2010届中考语文全真模拟试题及答案（1）

　　一、积累与运用(35分)

　　1.阅读下面的文字，完成文后各题。( 8分)

　　被称为世界第八大奇迹的西安秦始皇兵马俑，近日迎来了第三次考古发掘。6月13日，考古人员发现了一尊穿着铠甲的武士俑保存完整，其头发清xī可见，还留着漂亮的八字胡。此次发掘不限制游客观光，这种边发掘边开放的形式在世界考古史上是罕见的。因此，即使以前游览过，也( )再来看看，在欣赏兵马俑的壮观与神秘的同时，又能亲眼目睹奇迹的( )过程，岂不一举两得?

　　⑴给下面的加点字注音并根据拼音写汉字。(2分)

　　铠( )甲 清xī( )析

　　⑵第一句中有一个短语须加引号，这个短语是 。(2分)

　　⑶依次填入文中括号内的最恰当的一组词语是：( )(2分)

　　A、不妨 揭示 B、不妨 展示

　　C、必须 揭示 D、必须 展示

　　⑷下面的句子有语病，请更正。(2分)

　　考古人员发现了一尊穿着铠甲的武士俑保存完整。

　　2.一考生参加高考，进考场前眼镜坏了。各部门立马投入规模浩大的修配眼镜的“战斗”：领导批示了，警车启动了，老师忙乎了。把考生送到眼镜店，眼镜店老板立即修配。整个进程宛如一场硝烟弥漫的“战争”。对此有人提出了“高考不应该是一场全民参与的‘战争’”。请根据材料探究其利弊，说说你对这一现象的看法。(3分)

　　3.四岁的小邓湘在“5•12”地震中失去了爸爸和奶奶，地震还掩埋了她的花裙子，这些都成了伤心的往事。当问小邓湘现在最想要什么，她犹豫了很久才小声说：“我想要一条花裙子。”讲到裙子时，小邓湘眼里闪烁着渴望的光芒，相信没人能拒绝这个最纯真的声音。

　　学校决定举办“花裙子点亮心灯”的献爱心活动，请你为这个活动拟一则开幕词。(4分)

　　4.下面说法有错的一项是( )。(3分)

　　A.林冲，曾是东京八十万禁军教头，是上层人物被迫造反的典型。

　　B.《背影》是现代作家朱自清的作品，

　　C.在小人国，格列佛曾洋洋自得地向国王介绍英国的历史、制度和现状。

　　D.《伊索寓言》有不少内容是影射当时现实的，如《狼和小羊》揭露了当时统治者的残暴和蛮横。

　　5.请从下列两题中任选一题作答(简述故事的起因、经过、结果，100字左右)。(7分)

　　⑴简述《水浒传》中“武松达虎”这一故事情节。

　　⑵简述《格列佛游记》的主要内容和艺术特点。

　　6.用课文原句填空。(任选五题作答)(10分)

　　①落红不是无情物， (龚自珍《己亥杂诗》)

　　② ，月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼《水调歌头•明月几时有》)

　　③山河破碎风飘絮， 。(文天祥《过零丁洋》)

　　④万里赴戎机， 。(《木兰诗》)

　　⑤在杜甫的《望岳》诗中，表现诗人蓬勃向上、积极进取的精神与对祖国山河的热爱的句子是 ， 。

　　⑥《论语》中阐述学与思辩正关系的句子是 ， 。

　　⑦《登飞来峰》中，表达作者远大理想与政治抱负的句子是 ，

　　。

　　二、阅读理解(45分)

　　(一)阅读下面的文言文，完成7—9题。(10分)

　　王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，惟戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 ——(选自《世说新语》)

　　7.解释下面句中加点词的意思。(3分)

　　⑴看道边李树多子折枝( )

　　⑵诸儿竞走取之，惟戎不动( )

　　⑶取之，信然( )

　　8.用现代汉语翻译下面句子。(4分)

　　⑴诸儿竞走取之，惟戎不动。

　　⑵树在道边而多子，此必苦李。

　　9.你认为王戎是个怎样的一个人?(3分)

　　(二)阅读下面的文字，完成10—12题。(15分)

　　“中国制造”本土化还不够

　　青木

　　近来最热门的话题，不外乎全球金融危机下“中国制造”该怎样转型?尤其对于出口为主的中国企业，海外代工减少，各国保护主义条款增多，转型就意味着生存。笔者认为，现阶段“中国制造”要继续走出去，关键要在“产品本土化”上做文章。

　　近年来，欧洲兴起健康食品，源自东方的大米、茶叶、调料等也摆上了德国超市。前两天，笔者在德国最大的连锁超市雷阿尔购物，发现50多个品牌的大米竟没有一种来自中国。后来问了超市经理，他说，中国大米“不合格”。这“不合格”可不是以前常被欧洲媒体爆料的中国食品农药超标等质量问题，而是中国大米不适合欧洲人食用。原来，来自中国的大米都是超过5公斤的大袋包装，而超市里卖的都是0.5公斤的纸盒包装，里面再分成四小份，每份用有机塑料袋装好。欧洲人做饭不淘米，更不用电饭锅，而是直接把这些袋装米放到水中煮或者在微波炉里蒸。

　　像这样的例子在欧洲还有很多：中国产的茶叶上不了柜台，因为欧洲人习惯喝袋泡茶，而中国产的都是原茶;中国的锅碗瓢盆也让欧洲人无可奈何，因为这些食具由于规格不同，无法放进洗碗机里洗……很显然，欧洲不是没有市场，可由于中国产品不够本土化，被来自其他国家的类似产品抢占了市场。还有的欧洲企业直接从中国进口初级产品，再深加工一下，赚走了大头。一款在中国、东南亚甚至是美国热销的产品，却并不一定会在欧洲市场走俏。除了质量问题，中国企业的注意力应更多的放在产品设计和当地的使用习惯上。

　　不过成功的例子也不少。像中国白色家电巨头海尔，1997年第一次参加德国科隆国际家电博览会时，只展示了几个品种的产品。而同时参展的其他国际知名家电企业，展出了大量设计独特、样式各异的家电产品。那一次经历让海尔认识到，国际化要从最基础的产品设计开始。现在他们不仅熟谙欧洲人的消费习惯，还研究他们的“未来消费趋势”，推出了台式冰箱、自然冷媒冰箱、不用洗衣粉的洗衣机等绿色环保产品，夺得欧洲市场一席之地。

　　当然，每个欧洲国家都有自己独特的市场，这些市场应该被化整为零，逐个击破。同时，欧洲消费者的习惯也是在不断变化的。比如，5年前欧洲个人笔记本电脑流行高端化，但金融危机后，廉价的小型笔记本风行。像台湾华硕电脑就成为这个领域的赢家。

　　也许，很多中国企业已习惯了“国际代工”，一时还无法适应“独立出击”。但是，与其“守株待兔”等国外客户上门，让别人垄断设计、技术和市场，不如自己掌握主动权。如果“中国制造”能在国外市场做到“本土化升级”，就会在本轮金融危机中突围，迎来新的市场。

　　10.下列对文章的分析和概括，不正确的一项是( )(4分)

　　A.因海外代工减少，各国保护主义条款增多，因此中国出口企业要想在金融危机下生存，就必须转型。

　　B.中国大米“不合格”，不是因为农药超标等质量问题，而是因为包装不符合欧洲人的食用习惯。

　　C.“海尔” 家电的成功在于：他们不仅熟谙欧洲人的消费习惯，还研究他们的“未来消费趋势”。

　　D.五年前欧洲流行高端笔记本电脑，现在则风行小型笔记本，可见廉价的小型笔记本电脑是今后的发展方向。

　　11.第三自然段运用了 的论证方法，论证了 。(5分)

　　12.本文的中心论点是什么?(6分)

　　(三)阅读下面文章，完成13—16题。(20分)

　　五岁的出走

　　匡立庆

　　这件事是妈妈讲给我听的。

　　上小学以前，我一直被寄养在外婆家。

　　五岁那一年，有一次，亲戚给外婆家送来许多螃蟹。贪嘴的我从螃蟹一下锅就坐在饭桌旁，一直吃到所有人都离开饭桌了还意犹未尽。舅舅开我的玩笑说：“行呀，你这陪客的工夫挺到家的嘛!”客人们一下子哄笑起来。连外婆也跟着笑。可就没有人注意到我小小的自尊心已膨胀成一个大气球，并在他们的笑声中濒临爆裂。爆裂的结果是，我义无反顾地下定决心从外婆家出走，生平第一次只身踏上了回家的路。

　　从外婆家到我家大约有十四五里的样子，一半的路程要走在一条名叫龙河的小河堤上，另一半则要走在棋盘一样整齐排列的对虾塘的堤坝上。总之，沿途处处都是水，充满了诱惑，又布满了危险。

　　那时三伏刚过，午后的太阳把河堤上的土烤得冒起了烟，龙河里的水清洌得诱人，一群孩子正在水里嬉戏打闹。看到他们，我走不动了。外婆平日里绝对不允许我下水的，可是今天……

　　我在水里尽情地疯了一两个小时才上岸赶路。经过虾塘的时候，免不了又和钓鱼摸虾的孩子们玩上一会儿，和路边的蝴蝶蜜蜂逗上一阵子。直到天快黑了，我才进了家。 　　这是我第一次一个人成功地回家，妈妈明显地有点惊喜，赶紧问我外婆知不知道我回家的事，我含含糊糊地说声知道，就饿虎扑食般扑向了饭桌。

　　外婆把镇上的几条街喊遍了，仍不见我的踪影，一家人立即陷入了恐慌。外婆瘫倒在地上，站不起来，哆哆嗦嗦地命令舅舅和邻家的几个小伙子带上网沿龙河去打捞，命令二姨到六里之外爸爸教书的学校里找他，命令三姨飞跑到我家看看我有没有回家。

　　“那时候哪里有电话呀，就是自行车全镇也才有两三辆。”妈妈说。

　　舅舅和那帮小伙子到了龙河边，也不知怎么那么巧，头一网下去真的就捞上来一个小孩。我十七岁的舅舅吓得一头栽到水里，怎么也爬不上来。邻居一看不是我，赶紧一边掐舅舅的人中，一边找了一口大锅让那小孩伏在上面控水抢救。

　　外婆在家一听说河里捞上来个孩子，一下子昏过去。

　　爸爸骑着好不容易借来的自行车，载着二姨回来。看到河堤上围满了人，重重地摔倒在路上，血刷地从头上流下来。得知并不是我，他立刻跳起来，飞一般往家里骑去。 　　快到家的时候，爸爸追上了跑得筋疲力尽的三姨。不知道是爸爸骑车太生疏的原因，还是心里太慌张，短短的一段路，他们摔了不知多少跤。

　　一进家门，看到我正和哥哥、弟弟没心没肺地打闹，三姨哇的一声哭起来。她完全忘记自己从来没有骑过车，抢过爸爸手里的自行车，摇摇晃晃骑上了就跑。听外婆说，三姨就是这样奇迹般地学会了骑自行车，一直骑到了家。

　　我猜出是怎么回事，蹩到了门口不敢吱声。爸爸脸上带着一种我从没有见过的很奇怪的笑容，慢慢地走到我的身边，伸出手摩挲着我的短发，反复地说着同一句话：“你回来了呀，你回来了呀……”爸爸的神情把妈妈吓坏了，抱着他的胳膊一个劲儿抚摸。好长时间爸爸才恢复正常，妈妈忙着安慰，倒把打我的事给忘了。

　　晚上，妈妈到外婆家去了。爸爸一夜没有睡，就坐在屋里喝茶。觉得热了就拿出凉席铺在院子里，把我们兄弟三个人一个个抱出来躺好，自己坐在旁边为我们赶蚊子。觉得露水凉，又把我们一个个抱回屋放在床上，自己再坐在旁边喝茶。就这样反反复复地抱来抱去，直到东方发白。

　　那以后，我好像突然懂事了。

　　13.分析下面句子中加点词的表达效果。(6分)

　　⑴可就没有人注意到我小小的自尊心已膨胀成一个大气球，并在他们的笑声中濒临爆裂。

　　⑵我在水里尽情地疯了一两个小时才上岸赶路。

　　14.“把我们兄弟三个人一个个抱出来躺好，……直到东方发白。”你如何理解父亲这一反常的举动?(4分)

　　15.“沿途处处都是水，充满了诱惑，又布满了危险。”这一句对情节的发展有何作用?并作简要分析。(6分)

　　16.“我好像突然懂事了”，“我”懂得了哪些道理?(4分)

　　三、作 文(70分)

　　17.从下面两题中任选一题写作，不少于650字。不能出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭。

　　⑴以“个性难孩(女孩)”为题，写一篇文章，除诗歌外，文体不限。

　　⑵人生处处有鲜花：一个微笑是鲜花;一句宽慰的话是鲜花;一本书是鲜花……请以“我生活中的鲜花”为话题，自选角度，写一篇文章。除诗歌外，文体不限，题目自拟。

　　参 考 答 案 及 评 分 标 准

　　(凡主观表述题答案，言之成理或意思对即可)

　　一、(35分)

　　1.⑴kǎi (1分)晰(1分)⑵世界第八大奇迹(2分)⑶A(2分)⑷考古人员发现了一尊保存完整的穿着铠甲的武士俑。或：考古人员发现了一尊穿着铠甲的武士俑, 这尊佣保存完整。(2分)

　　2.为高考提供全方位的服务无可非议，也是必要的。但各方过于兴师动众，就给人一种“作秀”的感觉。各方应营造一个平和的环境，让所有的人对高考有一颗平常的心，不再“如临大敌”。(3分)

　　3.开幕词：地震无情，人有情。“我想要一条花裙子”，这来自灾区4岁小女孩的纯真声音，深深触动着每个人。我们举办“花裙子点亮心灯”活动，就是要用温暖和缤纷的花裙子， 点亮灾区孩子的心灯，让孩子们的世界重新绚烂起来，让她们的童年没有灰色，让她们脸上重新绽放欢笑!(4分)

　　4.C(“小人国”应改为“大人国”)(3分)

　　5.⑴武松趁者酒兴来到景阳冈，刚想睡一会，忽然风响，一只老虎往他身上一扑，武松抓躲到老虎背后，老虎再用腰一锨，武松还是躲开，震怒的老虎于是虎尾倒竖，用力一剪，武松闪开后用双手揪住老虎，用脚猛踢虎头，并腾出右手打了老虎六七十拳，把老虎打死。(起因2分，经过4分，结果1分)⑵《格列佛游记》讲了英国船医格列佛因海难的原因，流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的奇异传奇经历。(4分)小说具有童话色彩，文字清新，想象奇异，讽刺辛辣，尖锐，深刻的特点。(3分)

　　6.(每小题2分，共10分)⑴化作春泥更护花 ⑵人有背欢离合 ⑶身世浮沉雨打萍 ⑷关山度若飞 ⑸会当凌绝顶 一览众山小 ⑹学而不思则罔，思而不学则殆 ⑺不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层

　　二、(45分)

　　(一)(10分)

　　7.⑴弯曲，使弯曲 ⑵跑 ⑶确实(每小题1分，共3分)

　　8. ⑴小孩们争着跑去采李子，只有王戎没有动。(2分)⑵树在路边而长满果实，这李子一定是苦的。(2分)

　　9.王戎是一个善于观察，善于分析的人。(3分)

　　(二)(15分)

　　10.D(4分)

　　11.举例论证(2分)中国企业的注意力应更多的放在产品设计和当地的使用习惯上。(3分)

　　12.本文的中心论点是：中国的进口企业要在“产品本土化”上做文章，并努力使“本土化升级”。(6分)

　　(三)(20分)

　　13.⑴表现了因自尊受损而恼怒到极点的情态;用形象的语言准确的表达了抽象的情感。(答出任意一点即可)(2分) ⑵表现了“我”终于能无拘无束，尽情享受玩耍的酣畅与快乐。(2分)

　　14.这是因怕再“失去”孩子而倍加呵护孩子的举动;是“失”而复得后对孩子无以复加的疼爱的表现。(答出任意一点即可)(4分)

　　15.为下文埋下伏笔(引出下文、暗示)。因为沿途充满了诱惑我才会在水里尽情的疯了一二个小时才上岸赶路，又因为沿途布满了危险，我的出走才会引起全家人的恐慌。(6分)

　　16.要点：(6分)①做事不能只考虑自己，我行我素。②要为他人着想。③要珍惜亲人的爱。④凡事要三思而行，切不可莽撞。⑤不能负气行事。

　　三、作文(70分)

　　类别 内容 语言表达 结构

　　一　　类

　　(63—70分) 切题，思想感情健康，内容具体，中心明确。 通顺，有文采，有个性。 完整，条理清楚，分段恰当，详略得当。

　　二　　类

　　(54—62分) 较切题，思想感情健康，内容较具体，中心较明确。 较通顺，较有文采。 较完整，有条理，能够分段，有详有略。

　　三　　类

　　(42—53分) 基本切题，思想感情健康，内容简单、欠具体。 大体通顺。 基本完整，分段不恰当，详略不够得当。

　　四　　类

　　(31—41分) 不切题，思想感情不够健康，内容空乏，中心不明确。 不够通顺。 不成篇。

　　五　　类

　　(0—30分) 不切题，思想感情不够健康，内容太空乏，无中心。属抄袭文章。 极不通顺。 不成段。

　　评分说明：

　　1. 评卷宜从二类卷切入，以内容和结构确定类别，再根据语言表达酌情评分。

　　2. 特色加分：达到下列四项之一者，可越等级加2-3分。

　　①感情真挚、有自己的深切感悟。

　　②构思或选材新颖，见解独特。

　　③语言有文采，有个性。

　　④卷面整洁，字迹工整。

　　3. 对相对完美的作文要敢于打高分，要严格控制低分层。

　　4. 无题目扣2分，每少50字扣1分，错别字每3个扣1分(重现不计，最多扣3分)。

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